domingo, 12 de diciembre de 2010

Feliz Navidad para tod@s

Para tod@s vosotr@ ya llegan estas maravillosas fiestas
y os deseo lo mejor en todo y que se cumplan todos 
vuestros deseos

lunes, 6 de diciembre de 2010

NOS FELICITAN LA NAVIDAD DESDE "EL COFRECITO INFANTIL"

Hola amigos hoy hemos recibido nuestra primera felicitación de navidad de "el cofrecito infantil" muchas gracias Elena.

viernes, 12 de noviembre de 2010

NUEVA PAGINA TRABAJO DE CUENTOS+ CANCIONES

Bueno como ya os he comentado me encanta mucho todo el tema de la animación a la lectura y todo lo que tiene que ver con la literatura infantil.Me parece un recurso estupendo para trabajar cualquier tema que nos interese y hoy os quiero hablar de una página que he encontrado muy buena en ella se trabaja de forma conjunta cuentos y canciones de los propios cuentos....la verdad que me parece muy buena y se puede utilizar bastante en el aula de infantil. Espero que os guste



miércoles, 10 de noviembre de 2010

UN DÍA EN UNA CLASE DE INFANTIL

El día a día en clase...








El siguiente texto lo ha subido nuestra compi Gemi del blog http://gemi-carpediem.blogspot.com/
Y en el queda muy bien explicado un día en una clase de infantil de 3 años, aunque también puede ser en una de 4 y en una de 5. pero a pesar de los malos momentos y de la poca compresión todo se olvida cuando esos locos bajitos te regalan un beso, una sonrisa, un abrazo,un "te quiero" o un "que guapas estas hoy". Hay va el texto y espero que os guste
Un día como hoy en un aula de 25 alumnos-as de 3 años.
Entran en " semi fila" porque se despistan, se sueltan, algunos se vuelven hacia la puerta porque no quieren entrar, ..., les acaricias, intentas calmar y tiras de ellos hasta el aula.
"Que monos, que majetes que son, pequeñas personitas aprendiendo a descubrir el mundo".
Quito la mayoría de los chaquetones porque ellos solos no son capaces, para sus papás, que solo tienen uno en casa, es más rápido quitárselo que enseñarle a que lo haga solo, y encima del chaquetón llevan envuelta una gran bufanda, gorro y guantes que hay que guardar en los bolsillos de cada uno con cuidado no vaya a ser que se pierdan y la madre te lo recrimine durante toda la semana. Porque aunque en la reunión de principio de curso se dice bien claro que todas las prendas de vestir deben ir con nombre... ¿pa qué?, ya se encargará la profe de recordar de qué niño es cada cosa, total..., solo son 25 niños x 2 guantes + 25 bufandas + 25 bolsitas del almuerzo + 25 gorros..., cuando empiezas a asociar "los de piolín son los de Marta", "Hello Kity de María"...., llega el cambio de tiempo y..., vuelta a empezar.

Bolsitas con el desayuno por el suelo, unos sentados en su sitio, otros corriendo por el aula. Se pone orden levantando la voz y dando palmadas. Las 9.20, por fin se han sentado todos, momento de calma, hacemos asamblea, repito más de 20 veces que para hablar hay que levantar la mano, hay que respetar el turno, unos escuchan, otros están en su mundo y otros, después del gran tazón de cereales de desayuno que les han puesto en casa sienten la llamada de la selva.
En mitad de la asamblea 4 niños se levantan porque quieren hacer " caca ". Según van acabando hay que ayudarles a limpiar el culito, porque no saben (Otra cosa que sería muchísimo más fácil de aprender en casa pero.. sus atareadísimos papás no han tenido tiempo) y se llenan ropa, manos, baño y a otro compañero si se acerca demasiado.
Por fin has conseguido que escuchen "que monos", como van aprendiendo,..., cantamos canciones, cuentan sus aventuras, vemos un libro sorprendente que ha traído Pablo de casa con imágenes preciosas del Tema que estamos trabajando...

Empezamos el trabajo por rincones, se vive un momento de calma, juegan, experimentan, aprenden, comparten,..., les miras y piensas... "están felices, pa comérselos"... y al momento "¡te arrepientes de no haberte comido a alguno!", se levantan, le quitan el material a otro compañero, grito, agresión, llanto,... niño a la silla de pensar. Así 3 uno detrás de otro, llanto, ... limpio mocos, limpio mocos. 

Para recoger el material yo pido, yo vuelvo a pedir, yo toco el silbato, yo toco el tambor y doy pAlmadas y termino GRITANDO: A RECOGER A ORDENAR CADA COSA EN SU LUGAR, a la vez que voy cogiendo cosas del suelo y unos pocos me imitan mientras otros miran extrañados, que deben pensar... "¿recoger?, si eso en casa siempre lo hacen mis papás, ¿por qué lo voy a hacer en el cole?"

Hora del aseo, por grupos se lavan las manos y van al baño. Reparto jabón, reparto servilletas, reparto papel higiénico, algunos son super autónomos, se nota que lo hacen a menudo, otros... uno empuja porque iba el primero, uno mete el dedito en el grifo, agua por todas partes, pis fuera,...
Almuerzos: ábreme el zumo, se me ha derramado el zumo, un yogur abierto en el suelo, galletas oreo pisoteadas, yo no quiero pan, a mi ésto no me gusta, en casa nunca lo como, mamá ha dicho que a ver si en el cole aprendo a comerlo, pero a mi no me gusta, llanto me quiero ir con mi mamá, seño pélame la pera que a mi mamá no le ha dado tiempo ("total, ya lo hará la profe que solo tiene 24 niños más en el aula") y limpio mocos. 

Anda, fulanito ha vomitado... no hay conserje en el cole porque era un gasto innecesario para el ayuntamiento, ... ¿para qué están los maestros?...¿qué hago?, dejo solos a los 24 niños mientras voy a por serrín y a cambiar la ropa y llamar a los papás del que está enfermo... ¡¡socorro!!

Recogemos y 15 minutos para volver a poner los chaquetones. Patio y madres y abuelos en la muralla vigilando que a sus hijos no les pase nada, porque los maestros ¿para qué estamos? 

Mocos, pipi, fulanito me ha pegado, menganito no te subas en el árbol, periquito no muerdas, las pie dras no se chupan, la arena no se come,limpio mocos, limpio mocos, limpio mocos ...
El pequeño Luis se acerca y te dice "Seño ¿te puedo decir una cosa?, Estás muy guapa" "¡Pa comérselo!"


Vuelta a clase, colgamos chaquetones en las perchas, limpio caras con toallitas, manos con agua y jabón, y vuelta a la tarea: no se pinta en la hoja del compañero, los papeles a la papelera, limpio mocos, limpio mocos, limpio mocos...

Hora de la salida: la familia agolpada en la puerta para que su hijo-a salga el primero, me piden explicaciones de por qué un niño se ha arrancado la postillita de la frente, otro dice que se ha raspado el dedo con el suelo, otro que no se ha tomado el zumo, otra madre preocupada porque el niño ha bebido poca agua, y otra porque su niño ha salido de clase con mocos, una bufanda que no aparece, un guante perdido desde la semana pasada, una botella de agua que no es suya, ... ¿y el nombre?, ¿tenía puesto el nombre?... que el niño se hace mucho pis ¿es que no irán en clase?.....

Llego a casa , la boca seca porque no me acordé o mejor dicho no tuve tiempo de beber agua, y una vecina cotilla, que me dice, andaaa ehhh ya hasta mañana..., que poco trabajáis los maestros...

Claro, porque la preparación de la clase y el material del día siguiente me lo ha buscado y elaborado ella o su marido. 

Y cuando siempre oyes lo mismo en relación a nuestro trabajo, de lo bien que se vive, de las vacaciones, de la suerte que tenemos de poder estar criando a sus hijos (ésto último sí que es cierto), piensas: y siendo que las universidades aceptan matrículas de nuevos alumnos ¿Por qué no se dedican a estudiar y tratar de conseguir ese trabajo de sus sueños, donde sin hacer nada te pagan y siempre se está de vacaciones?

Así con 67 no, con 80 podríamos jubilarnos y tan frescos. 

Menos mal que siempre hay un "pequeño Luis" que parece que adivina el momento en el que necesitas escuchar unas palabras de ánimo Y TODO HACE QUE MEREZCA LA PENA. 

jueves, 4 de noviembre de 2010

VOLVEMOS Y PRIMER PREMIO

Bueno siento mucho haber tenido descuidado el blog pero ya empiezo de nuevo y espero no parar y vuelvo con un regalito que nos hace mucha ilusión que nos ha mandado nuestra amiga Gemi, del BLOG ENCANTADO (http://gemi-carpediem.blogspot.com/), MUCHAS GRACIAS. Desde aquí se lo mandamos a:


http://elarteenmiaula.blogspot.com/


http://aida-educacio.blogspot.com/




miércoles, 22 de septiembre de 2010

Cuento para período de adaptación

Hoy os quiero poner un libro que se me había pasado y creo que es importante poner porque se puede aprovechar por aquellas maestras que estén trabajando el período de adaptación. me gusta mucho sus imágenes y el texto. Espero que os guste.
Cuando mamá deja a su hijo en la escuela se le encoge el corazón. Sin embargo su pensamiento no se aparta de él ni un momento y todo el día su amor les hace compañía. 
Pero lo que más me gusta del día, lo que de verdad me hace feliz, es irte a buscar y abrazarte fuerte... ¡Hasta mañana no me separo de ti!


lunes, 20 de septiembre de 2010

Cuentos buenos para el aula

Hola a todos hoy os traigo una pequeña lista de cuentos que creo imprescindibles en aula de infantil, poeque como os dije en otra entrada al igual que el arte con los libros se puede trabajar cualquier tema desde numero letras, celos, problemas, valores, etc. con creatividad e imaginación. Así que éstos son mis preferidos pero si conocéis alguno que es muy importante y que debe estar en ella y la queréis compartir ya sabéis hacedlo ( si me acuerdo de alguno mas os los ire añadiendo). Saludos y hasta la próxima.

viernes, 17 de septiembre de 2010

Blog Nuevo de Arte

Hola a tod@s, hoy os quiero comentar un nuevo blog que he descubierto, en el nos invita a participar con el arte en educación infantil, con experiencias, materiales y todo un mundo relacionado con el arte. Es un blog muy bueno, con muchas ideas y muy completo, que creo que nos puede dar muchas ideas en un área que es muy importante en nuestros niños ya que se pueden trabajar múltiples aspectos además de una manera creativa y divertida. Os animo a que lo visitéis.
 Pincha en el enlace para acceder al blog:   http://elarteenmiaula.blogspot.com/

jueves, 16 de septiembre de 2010

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Bueno para empezar aquí os pongo el enlace a la pagina de la consejería donde han publicado los nuevos cursos de formación del profesorado para este año académico 

SALUDOS

Hola a todos, me he iniciado en esto de la aventura de escribir un blog....espero aprender poco a poco. Con este blog lo que pretendo es plasmar en él todas las cosas que se me ocurran: inquietudes, materiales propios otros encontrados en la red, comentar noticias, etc. 
Bueno tan solo os pido algo de paciencia y ya sabéis podéis dejar vuestros comentarios, dudas, sugerencias e ideas.